| |
Laboratorio linguistico
Il Laboratorio Linguistico multimediale istituito presso la Facoltà di
Economia è attivo dall’a.a. 1995/96.
Combinazione di un classico laboratorio
linguistico di tipo audioattivo-comparativo
ed una biblioteca, questa struttura è stata creata
e concepita per favorire l’autoapprendimento delle lingue Inglese,
Francese, Tedesco, Spagnolo e Italiano per gli studenti stranieri.
Il Laboratorio Linguistico viene utilizzato sia come supporto alle
lezioni svolte nella Facoltà, sia in modo del
tutto autonomo.
IL CENTRO E'
SUDDIVISO NELLE SEGUENTI AREE
- bacheca: orari lezioni, avvisi urgenti o importanti, informazioni varie
- area ufficio: dove rivolgersi per assistenza tecnica o didattica
- area ascolto:
otto postazioni doppie e tre singole per l’ascolto di audiocassette
- area video:
sei postazioni doppie per la visione di audiovisivi
- area multimediale:
quattro postazioni doppie per l'utilizzo dei computers
- area seminariale: dotata di lavagna luminosa e zona video per lezioni, seminari,
attività individuali e di gruppo.
MATERIALI
-
Il materiale a
disposizione nel Laboratorio è quanto di più moderno ed efficace
esista nella didattica delle lingue straniere e consiste in: corsi di
lingua in cassetta ed in cd-rom interattivi, materiale d’ascolto,
videocassette didattiche, film in lingua originale, software
didattico, libri di lettura in versione semplificata a vari livelli,
dizionari e grammatiche. Inoltre vi è una discreta selezione di
riviste e giornali in varie lingue, di libri in versione integrale,
giochi di ruolo e altro materiale adatto a stimolare la comunicazione
orale.
Il materiale didattico è facilmente reperibile in quanto classificato
e codificato in colori a seconda del livello.
-
Il materiale didattico
è interamente collocato su scaffalature aperte per facilitarne la
consultazione e comprende: dizionari e grammatiche; corsi di lingua;
materiale d’ascolto; cd-rom; video; letture; schede didattiche che
indicano possibili percorsi per facilitare ed ottimizzare la fruizione
del centro.
|
|
